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演唱与练习

分清观众与耳返线路,再开始直播

浮动歌词、节拍、音高与独立桌面显示按需要安排。

解决的问题解决参考原唱进入观众通道,或教学画面遮挡歌词的问题。

本页说明适用于上方版本;官网当前可下载的版本以下载中心清单为准。

直播与卡拉 OK

先辨认入口,再按步骤操作。

真实截图已注明版本、拍摄时间与核验范围;开发版画面不代表下载中心已同步发布。

打开在线练唱示范 →
节拍属性:线型、唱点外观与节奏提示在这里调整。
当前开发版实机截图 · v1.1.0 · 拍摄:2026-10-24 15:10:04(Asia/Shanghai)节拍属性:线型、唱点外观与节奏提示在这里调整。查看完整原图 ↗
操作步骤

从入口走到可核对的结果。

  1. 01准备同一首歌:选中《窗外的雨》,在歌曲素材核对伴奏、歌词时间、节拍与音高,再进入练唱录音。
  2. 02打开合并教学窗:开启节拍动画与音高参考,在当前教学窗查看歌词、节拍和音高。根据需要拖动和缩放浮窗;右侧监听与录音历史保持原用途。
  3. 03分别调显示与声音:歌词、双歌词、节拍、音高和3D老师沿各自属性设置。原唱、伴奏、播放输出与耳返分开核对,显示开关不等于音频线路切换。
  4. 04播放短句核对:播放、暂停、继续《窗外的雨》的一段,观察同一时间轴;用于直播或外部输出前,以实际接收设备检查声音与延迟。
完成检查

歌词、节拍与音高对应同一首歌的时间位置;暂停和继续可用。物理音画同步及观众线路仍需用实际设备核验。

界面参照

核对具体设置与状态。

适用与权限边界

歌词提示不替代节奏听审。双路输出需设备和路由支持;在线版、浏览器与桌面端的设备能力不同。